浙江省2009年10月高等教育自学考试
药用植物学试题
课程代码：03037
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列植物中，属于异养的是（ ）
A.蕨类
B.苔类
C.菌类
D.藻类
2.具有药用价值的孑遗植物是（ ）
A.银杏
B.红松
C.白薇
D.黄连
3.具有异形叶的药用植物是（ ）
A.人参与党参
B.人参与慈姑
C.慈姑与党参
D.枸杞与沙棘
4.葫芦藓是（ ）
A.全草入药，活血补血
B.全草入药，回阳救逆
C.全草入药，有剧毒
D.全草入药，宣肺通窍
5.血竭是一种植物的红色汁液，这种植物是（ ）
A.剑麻
B.剑叶龙血树
C.大血藤
D.槟榔
6.以茎皮与根皮入药的植物是（ ）
A.三白草与夏枯草
B.石耳与石蕊
C.黄柏与牡丹
D.大黄与地黄
7.薯蓣科的药用植物是（ ）
A.穿山龙与山药
B.百合与芦荟
C.龙胆与紫草
D.黄精与桔梗
8.说明被子植物分类的有四大系统，其中较为重要的是（ ）
A.哈钦松系统与林奈系统
B.恩格勒系统与陈世骧系统
C.林奈系统与陈世骧系统
D.恩格勒系统与哈钦松系统
9.唇形科的能够防治冠心病的植物是（ ）
A.人参
B.丹参
C.党参
D.沙参
10.兰科的腐生草本药用植物是（ ）
A.大麻
B.亚麻
C.天麻
D.罗布麻
11.疏导组织中，横壁上有穿孔的属于（ ）
A.导管
B.管胞
C.筛管
D.伴胞
12.五加科最为名贵的药材，分别主产自吉林与云南，分别是（ ）
A.三七与木通
B.木通与云胆
C.人参与云胆
D.人参与三七
13.水生药用植物是（ ）
A.莲与玉竹
B.莲与海带
C.海带与红树
D.玉竹与红树
14.属于葫芦科的药用植物是（ ）
A.栝楼与甘薯
B.绞股蓝与黄瓜
C.栝楼与绞股蓝
D.甘薯与黄瓜
15.被子植物种类最多的两个科是（ ）
A.苋科与姜科
B.豆科与蔷薇科
C.菊科与兰科
D.茄科与毛莨科
二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.地黄以根入药，未加工者叫生地，已加工者叫熟地。（ ）
2.细胞核微管在细胞分裂时形成纺锤丝。（ ）
3.石松为裸子植物松科的一种植物。（ ）
4.天南星科植物具佛焰苞花序，主要有半夏、天南星。（ ）
5.内分泌结构，其分泌物通过乳汁管分泌到体外。（ ）
6.茎表皮特化部分是皮孔。（ ）
7.葡萄、沙棘、贴梗海棠以果实入药。（ ）
8.松萝是一类地衣植物，全草入药，具有止咳平喘的作用。（ ）
9.冬虫夏草属于真菌门担子菌纲真菌和蝙蝠蛾的复合体。（ ）
10.枣为鼠李科的木本植物，以果实入药。（ ）
三、填空题（本大题共15小题，每空1分，共30分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.请注明下列藻类属于原核生物或真核生物：蓝藻属于________；绿藻属于________。
2.茯苓寄生于________；猪苓寄生于________。
3.子房在花托上的位置常见的有三种类型：________、子房半下位和________。
4.红藻门代表药用植物为________；绿藻门代表药用植物为________。
5.蕨类植物的叶片，按照功能可以分为：________和________。
6.红豆杉具很高抗癌活性，其成分是________。
7.苔藓植物中，苔纲的代表植物为________，而藓纲代表植物为________，此外还有泥炭藓、银叶真藓和金发藓等等。
8.有些植物的花蕾可以入药：辛夷与槐米分别是________与________的花蕾。
9.雌蕊可以分为三部分________、________和子房。
10.药用真菌的多糖具抗癌的机理是：________、促进DNA合成、________。
11.裸子植物分为苏铁纲、________、________、红豆杉纲和买麻藤纲。
12.依据藻类在地衣中的分布状况，地衣可以分为________和________两种类型。
13.半支莲、半边莲、穿心莲分别属于________科、________科和________科。
14.按照质地，茎可以分为________、________和肉质。
15.百合科以鳞茎入药，并具润肺止咳、平喘作用的药用植物是________与________。
四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1.菌类植物
2.原核生物
3.花程式
4.裸子植物
5.腐生
五、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
1.写出菊科植物的亚科名称，并写出以花、果、根（或根状茎）、叶、全草入药的药用植物各2种。
2.写出蔷薇科的亚科名称，并按草本、灌木、乔木各列出4种药用植物。
3.比较单子叶与双子叶两类植物特征
